Didaktik der deutschen Sprache

Forschungsschwerpunkte

  • Wortschatzdidaktik, Sprachstandsdiagnostik (lexikalisch-semantische Kompetenz), Bedeutungserwerb, Begriffsbildung
  • Linguistische und didaktische Sprachkritik
  • Sprachkritik, Sprachnormen, Sprachreflexion im Grammatikunterricht
  • Kritische Semantik und Lexikographie
  • Professionsforschung in der Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerbildung
  • Linguistische Stereotypenforschung
  • Historische Dialogforschung, Lehr-Lern-Gespräche in Geschichte und Gegenwart, Unterrichtskommunikation
  • Sprachgeschichte des Neuhochdeutschen, Didaktik der Sprachgeschichte
  • Sprache in der Politik, Didaktik der politischen Sprache
  • Sprachtheorie und Wissenschaftsgeschichte